Ci sono luci e ombre – neanche tanto nascoste – nei numeri del Rapporto sul sistema scolastico di Cremona, dedicati all’anno in corso, e stilati dall’omonimo Osservatorio coordinato da Pierpaolo Triani, docente all’università Cattolica al Dipartimento di Pedagogia. Una fotografia necessaria per prendere – laddove possibile – le giuste contromosse a partire dalle sfide che emergono prepotentemente dietro i dati. Lo ha ricordato proprio Andrea Virgilio, sindaco di Cremona, durante la presentazione del Rapporto: «Questo è un punto di partenza per azioni concrete e condivise a favore delle nuove generazioni».
Quella che incombe più minacciosa è l’ombra dell’inverno demografico: se è vero che la popolazine scolastica, in tutti i suoi ordini e gradi, aumenta nel suo complesso di 229 unità rispetto all’anno precedente, nella scuola dell’infanzia si registra il non trascurabile calo del 3,47% (51 bambini). Che si fa sentire già nelle pre-iscrizioni agli istituti Superiori per il prossimo 2025/20026, dove la differenza con quest’anno è addirittura di 350 alunni, circa 16 o 17 classi letteralmente “scomparse”. Sono i primi effetti del calo delle nascite, che si avvertono all’inizio e alla fine dei cicli scolastici. L’emorragia delle scuole dell’Infanzia per fortuna è contenuta dalla presenza degli iscritti di cittadinanza straniera, che rappresentano il 31,24%, mentre sull’intero sistema scolastico pesano per il 21,72%...
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